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Quinzaine de l’égalité : rencontre des élèves d’ EPPCS et du personnel avec Nicole Abar

Par admin borde-basse, publié le lundi 9 février 2026 09:31 - Mis à jour le lundi 9 février 2026 09:31

Sur ce temps fort de l’égalité dans notre lycée, nous avons eu la chance d’accueillir Nicole
Abar, ancienne footballeuse internationale, qui milite depuis plus de trente ans sur la
déconstruction des stéréotypes de genre à l’école et dans le sport.
Avec son association Libertés aux joueuses, elle partage sa passion autour de la pratique
sportive et montre comment par l’engagement corporel, nous construisons notre
personnalité et nos possibles en société. De sa place sur la touche, au bord du terrain quand
elle a 10 ans et que le football est encore interdit pour les filles, un entraîneur lui propose de
rentrer jouer avec les garçons. Elle s’appellera Nicolas et, parce que c’est une petite fille
polie, elle fait un pas, un pas de la ligne de touche pour rentrer dans le jeu et alors, elle se
découvre une force incroyable lui révélant de quoi elle est capable. Car c‘est bien de
capacités et de compétences dont elle nous amène à nous questionner : pourquoi les
compétences se perdent en grandissant chez les filles ? Des compétences qui sont là dès le
plus jeune âge : se jeter sur le ballon, courir, sauter, franchir un obstacle, attraper le corps de
l’autre dans le jeu….lire, écrire, compter. Et ces compétences qui se perdent (des filles mais
pas que…) avec une place qui change, de la position d’acteur(trice) à celle
d’observateur(trice) du jeu, avec un espace d’agir qui se réduit, une joie dans la réussite qui
ne leur appartienne plus, et dont les plus forts s’emparent.
Déconstruire les stéréotypes permet à nous enseignant(e)s, animateur(trice)s, parents,
d’observer la façon dont les filles et les garçons partagent (ou pas) un espace : la cour de
récréation, la salle de classe, le monde professionnel…. et comment nous participons à la
création de cet espace.
Nicole Abar questionne nos représentations et fait bouger les lignes.
Alors, sommes-nous prêt(e)s à faire un pas et à entrer dans le jeu de l’égalité pour plus
d’équité ?